1、初中学生已经适应了初中学习的节奏，当他刚刚来到高中时，面对新的同学、新的老师、新的学习环境、新的学习节奏都会感到非常的陌生和不适应，有的同学能够较快地转变身份，适应到新的学习节奏中去，但是有的学生不能很快地进入角色，当面对学习困境的时候，就会陷入深深地怀疑和否定句中。
2、有时候影响学习成绩的，往往不是知识本身的难度问题，而是由于学生根本没有办法静下心来学习知识。比如有的同学面对陌生的环境时，往往表现出焦虑不安的情绪，没办法全身心地投入到学习中。而有的学校是寄宿制学校，需要学生有比较强的自理能力。而大部分初中生往往比较依赖于父母，形成了饭来张口、衣来伸手的思想和行为，所以当进入高中后，需要他自己动手处理事情时，就会显得力不从心。不知从何做起，如果他不能很好地处理自己的日常生活，这就会大大地影响到他的学习进度和学习效率。
3、长此以往这就陷入了恶性循环，学习成绩下降也成了必然的事情。
4、初中生大部分的时间都由班主任和各个科任老师监督着学习，而到了高中，每门课程的学习任务都比较繁重，老师不可能对学生的监督面面俱到，所以大部分情况下都需要学生自觉自主地进行学习。
5、而有的同学还没能培养成自主学习的习惯，当他刚刚进入高中时，没有人监督学习后，就会开始放纵自己，如果不能及时调整自己的学习习惯，成绩下降也是必然的事情。
6、目前正在一线教学的老师会发现现在有越来越多的孩子，有不同程度的心理疾病，而这些孩子存在的问题，大多数是因为家庭关系——家长越来越重视教育。各种鸡娃、内卷的现象越来越多，孩子在这种高压情况下，进行正常学习生活是有点困难的。
7、因此，父母可以对孩子的学习提出要求，但是一定要用正确的方式对待孩子的学习，当孩子比较自卑的时候，家长应该对孩子多多采取鼓励的方式。当孩子比较骄傲的时候，家长应该对孩子多加提醒。