1、班主任工作计划 ;计划就是明确未来工作的目标与任务,并规定和安排实施的方案与措施。计划在班主任工作中具有重要的意义。班主任工作头绪繁多,内容复杂,涉及面广,必须根据学校的规划,结合本班实际情况,制定出周密的工作计划,才能保证班级工作有条不紊地进行,从而为取得预期的工作效果奠定坚实的基础。班主任工作计划还是班级建设和管理的行动纲领是检查、督促班主任工作,以提高工作质量的主要依据。所以,班主任必须重视并认真制定班主任计划。
2、班主任制定工作计划的主要依据是: (1)上级指示。(2)学校要求。(3)班级实际情况。(4)教育科学理论。(5)经验。
3、班主任工作计划的种类有:学期工作计划、月工作计划、周工作计划以及具体活动执行班主任计划一般分为如下几块:
(1)班级的基本情况分析。班级发展的水平和特点,班级学生的基本状况和特点,有利条件和不利因素,存在的主要问题等。
(2)工作目标。总目标、阶段目标和各层次具体目标等。
(3)措施安排。主要教育活动,组织力量与分工,时间步骤安排等。
(4)检查办法与总结。计划等。
4、在具体制定班主任工作计划时应注意以下几个原则:
(1)教育性原则。制定班主任工作计划要以党和国家的教育方针和学校教育目标为依据、遵循教育和管理的规律,密切联系学校整体工作。同时,还要从本班的实际情况出发、充分考虑集体和个人的原有基础,尊重学生的意愿。
(2)可行性原则。班主任工作计划不能停留在理念层面,必须围绕建设优良班级体开展活动,活动任务要具体明确,而且要层层落实,任务到人,这样才能使工作计划易于贯彻执行,便于检查督促。制定班主任工作计划还要留有余地,保持一定弹性以适应计划执行过程中的意外变化,从而保持计划的相对稳定性。
(3)全局性原则。班主任工作计划应该放在全校工作计划的背景中展开,把教育的方方面面都考虑周全,同时又要作到有重点,有策略,有顺序,有生成。